<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Scheikundejongens &#187; Doe het jezelf</title>
	<atom:link href="http://scheikundejongens.nl/category/doe-het-jezelf/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://scheikundejongens.nl</link>
	<description>Ook voor meisjes</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 09:48:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Het PAC-symposium 2012</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2012/02/het-pac-symposium-2012/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2012/02/het-pac-symposium-2012/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 15:08:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Mededelingen]]></category>
		<category><![CDATA[PAC-symposium]]></category>
		<category><![CDATA[Peter Atkins]]></category>
		<category><![CDATA[scheikundestudenten]]></category>
		<category><![CDATA[symposium]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5753</guid>
		<description><![CDATA[<p>De meeste wetenschap wordt gedaan in kleine groepjes. Ikzelf werk bijvoorbeeld vooral samen met een assistent-professor, twee of drie andere promovendi en misschien nog een post-doc of wat. Daarnaast zijn er natuurlijk nog de technici/analysten op het lab en mijn professor. Eigenlijk een aardig klein groepje om ideeën mee uit te wisselen. De meeste kennis [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De meeste wetenschap wordt gedaan in kleine groepjes. Ikzelf werk bijvoorbeeld vooral samen met een assistent-professor, twee of drie andere promovendi en misschien nog een post-doc of wat. Daarnaast zijn er natuurlijk nog de technici/analysten op het lab en mijn professor. Eigenlijk een aardig klein groepje om ideeën mee uit te wisselen. De meeste kennis haal ik natuurlijk uit wetenschappelijke artikelen. Het nadeel daarvan is dat het vinden van gerichte informatie heel erg lastig is. De meeste artikelen in mijn vakgebied behandelen namelijk iets wat ik nét niet wil. En als ik niet begrijp wat er in zo&#8217;n artikel staat, dan kan ik er niet zoveel mee.</p>
<p>Maar er is nóg een vorm van communicatie in de wetenschap: het symposium. Een grote groep wetenschappers met gelijke interesse komen één of meerdere dagen samen om naar lezingen te luisteren. Zo zijn er hele specifieke symposia speciaal voor organisch chemici die werken aan dendrimeren, maar er zijn ook grotere symposia voor een groter publiek. Eind vorig jaar bijvoorbeeld, deden we <a href="http://scheikundejongens.nl/2011/11/chains11-live-blog/">live verslag van CHAINS 2011</a>, een symposium voor alle chemici in Nederland, georganiseerd door de grootste organisatie die onderzoeksgeld uitgeeft, NWO.</p>
<p>Zo is er ook <a href="http://scheikundejongens.nl/2011/01/symposia-over-colloiden-nanomaterialen-et-cetera/" target="_blank">jaarlijks</a> een symposium voor scheikundestudenten uit Nederland: het PAC-symposium. Over een maand, 8 maart, kun je in Leiden een hele dag luisteren naar lezingen door interessante scheikundigen. Voor de meeste scheikundestudenten is dit een eerste kennismaking met het hele symposium-gebeuren. De lezingen zijn niet té ingewikkeld, het is vrij groot en elk jaar wordt er afgesloten met een gezamelijk diner. Ik vond het altijd érg leuk om naar dit symposium te gaan.</p>
<p>Vorig jaar kwam bijvoorbeeld <a href="http://scheikundejongens.nl/2011/01/symposia-over-colloiden-nanomaterialen-et-cetera/">The Professor van The Periodic Table of Videos</a> spreken, Martyn Poliakoff. Dit jaar is het hoogtepunt <a href="http://pacsymposium.nl/index.php?page=program&amp;pid=15" target="_blank">Peter Atkins</a>. De meeste scheikundigen kennen hem van de tekstboeken die hij schreef, met hits zoals daar zijn “<a href="http://www.amazon.com/Physical-Chemistry-Peter-Atkins/dp/1429218126/ref=sr_1_8?ie=UTF8&amp;qid=1328092275&amp;sr=8-8" target="_blank">Physical Chemistry</a>” en “<a href="http://www.amazon.com/Shriver-Inorganic-Chemistry-Jonathan-Armstrong/dp/0199236178/ref=sr_1_2?ie=UTF8&amp;qid=1328092446&amp;sr=8-2" target="_blank">Inorganic Chemistry</a>”. Klassiekers. En hij spreekt aan het einde van de dag, dus het zal een algemeen en licht praatje zijn. Ik verwacht een knaller.</p>
<div id="attachment_5761" class="wp-caption aligncenter" style="width: 560px"><a href="https://picasaweb.google.com/115731942560243603305/PACSymposium2011Curious"><img class="size-medium wp-image-5761" title="De Professor van de Periodic Table of Videos geeft een lezing" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2012/02/Foto-9037-Klein-550x366.jpg" alt="" width="550" height="366" /></a><p class="wp-caption-text">Afbeelding © Marte van der Linden &amp; Ellen Landman</p></div>
<p>Je kan je vanaf deze week <a href="http://pacsymposium.nl/index.php?page=register2012" target="_blank">hier</a> opgeven voor het symposium. Het thema van dit jaar is “Breaking boundaries”, dus dat kan alle kanten opgaan. Voor het geld hoef je het niet te laten, omdat de dag zelf €5 kost voor scheikundestudenten die aangesloten zijn bij specifieke scheikundeverenigingen, plus €15 voor het optionele diner. Ik stel voor dat alle studenten zich zo snel mogelijk opgeven, want dit is echt een prachtige gelegenheid om kennis te maken met scheikunde-symposia.</p>
<blockquote><p><strong>Wat?</strong> PAC-symposium 2012<br />
<strong>Waar?</strong> Gorlaeus Laboratoria, Einsteinweg 55, Leiden <a href="http://pacsymposium.nl/index.php?page=pac2012" target="_blank">(adres)</a><br />
<strong>Wanneer?</strong> 8 maart 2012<br />
<strong>Prijs?</strong> €5 + €15 opt. diner<br />
<strong>Registratie?</strong> <a href="http://pacsymposium.nl/index.php?page=register2012" target="_blank">Hier</a>.</p></blockquote>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2012/02/het-pac-symposium-2012/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De wetenschapsagenda van ScienceOut</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2012/01/de-wetenschapsagenda-van-scienceout/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2012/01/de-wetenschapsagenda-van-scienceout/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 17:27:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Een cult-uurtje]]></category>
		<category><![CDATA[Mededelingen]]></category>
		<category><![CDATA[IYC2011]]></category>
		<category><![CDATA[scheikundejongens]]></category>
		<category><![CDATA[ScienceOut]]></category>
		<category><![CDATA[uitjes]]></category>
		<category><![CDATA[wetenschapsagenda]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5687</guid>
		<description><![CDATA[<p>Zo. Het Internationale Jaar van de Chemie 2011 is voorbij. En poeh poeh, wat hébben we genoten.</p> <p>(&#8230;)</p> <p>Genoeg cynisme. Tijd voor de toekomst, het is tijd om leuke dingen te gaan doen. Vlak voor onze jaarlijkse winterstop werd ik gebeld door ScienceOut. ScienceOut is een online wetenschapsagenda met uitgaanstips op het gebied van wetenschap [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Zo. Het Internationale Jaar van de Chemie 2011 is voorbij. En poeh poeh, wat hébben we <a href="http://scheikundejongens.nl/?s=iyc2011">genoten</a>.</p>
<p>(&#8230;)</p>
<p>Genoeg cynisme. Tijd voor de toekomst, het is tijd om leuke dingen te gaan doen. Vlak voor onze jaarlijkse winterstop werd ik gebeld door ScienceOut. ScienceOut is een online wetenschapsagenda met uitgaanstips op het gebied van wetenschap en techniek. Het is één van de projecten die het Nationaal Centrum voor Wetenschap en Techniek (NCWT) organiseert om een breed publiek te interesseren in wetenschap en techniek. Andere projecten van het NCWT zijn de Oktober Kennismaand, Kennislink.nl en het Science Center NEMO.</p>
<p>The usual suspects. <a href="http://www.kennislink.nl/scheikunde" target="_blank">Goeie vrienden</a>, zou ik zeggen.</p>
<p>Kortom, we hebben een <a href="http://scheikundejongens.nl/agenda">pagina gemaakt</a> met een selectie van de laatste science-gerelateerde uitgaanstips.</p>
<p><a href="http://scheikundejongens.nl/agenda"><img class="aligncenter" style="border: 0pt none;" src="http://www.scienceout.nl/system/banners/sc_234x60.gif" alt="ScienceOut.nl - Alles over uitgaan met inhoud" width="234" height="60" border="0" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2012/01/de-wetenschapsagenda-van-scienceout/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Het simuleren van eiwitten kun je zelf met Foldit</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/12/het-simuleren-van-eiwitten-kun-je-zelf-met-foldit/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/12/het-simuleren-van-eiwitten-kun-je-zelf-met-foldit/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Dec 2011 13:25:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Lesmateriaal]]></category>
		<category><![CDATA[Maar waaróm nou?]]></category>
		<category><![CDATA[Nieuwe sheit]]></category>
		<category><![CDATA[Zware kost]]></category>
		<category><![CDATA[computersimulaties]]></category>
		<category><![CDATA[eiwit]]></category>
		<category><![CDATA[Foldit]]></category>
		<category><![CDATA[simulaties]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5505</guid>
		<description><![CDATA[<p>Tijdens m’n bachelor heb ik een paar keer wat computersimulaties gedaan. Voor degenen die onbekend zijn met simulaties zal ik in het volgende voorbeeld inzichtelijk maken wat dat inhoudt. Stel je voor dat je met een keu tegen een biljartbal stoot. Als je precies weet hoe zwaar die bal is en hoe hard je stoot, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tijdens m’n bachelor heb ik een paar keer wat computersimulaties gedaan. Voor degenen die onbekend zijn met simulaties zal ik in het volgende voorbeeld inzichtelijk maken wat dat inhoudt. Stel je voor dat je met een keu tegen een biljartbal stoot. Als je precies weet hoe zwaar die bal is en hoe hard je stoot, kun je behoorlijk berekenen waar die bal terecht komt. Je kunt hierbij een aanname maken over hoeveel snelheid de biljartbal verliest door het rollen (rolweerstand) en hoeveel tijdens het stoten tegen de rand van de pooltafel. Dit is best lastig om te berekenen, dus wordt de berekening op een computer gedaan: een computersimulatie. Op ieder interessant punt in de tijd wordt er gekeken wat de snelheid van de bal is. Dan worden alle krachten die op de biljartbal werken (rolweerstand, inelastisch botsen) in overweging genomen en er wordt een nieuwe (kleinere) snelheid berekend. Herhaal dit totdat de snelheid van de bal nul is en teken de baan van de bal uit op grafiekpapier. Dit is je eerste, echte simulatie. Als je een beetje handig bent met Excel zou je dit ook prima zelf op de computer kunnen doen. (Als je écht handig bent met computers raad ik je C of Python aan.)</p>
<p>Je kan nu goed zien wanneer computersimulaties handig zijn: zou je nu een heleboel biljartballen op de tafel hebben liggen, dan is dit niet meer redelijk met Excel te doen. Mijn eerste simulatie bestond ook uit een driedimensionale doos met stuiterballen zonder zwaartekracht. Nee, dat is niet helemaal waar. Mijn eerste echte simulatie was drie jaar daarvoor. Ik simuleerde twee puntjes die elkaar (magnetisch) aantrokken, zonder wrijving, zonder zwaartekracht, in twee dimensies. In Excel.</p>
<p>Nu eiwitten. Eiwitten zijn de werkers van alle cellen in alle organismen. Eiwitten zijn verschrikkelijk ingewikkelde dingen. In een cel worden een reeks van aminozuren aan elkaar geregen tot een lange ketting. Die ketting wordt daarna heel specifiek gevouwen en opgepropt. Daarna worden er misschien stukjes vanaf geknipt, andere stukjes van andere kettingen aan geplakt, dán worden er misschien nog wel wat suikers aan geplakt en met een beetje geluk wordt het geheel ook nog eens in een vettige envelop ingepakt om verstuurd te worden. Als het eiwit op de plaats van bestemming is gekomen, wordt het uitgepakt om daar z’n werk te doen. De werking van het eiwit hangt af van de soorten aminozuren waaruit het eiwit opgebouwd is en hoe het eiwit gevouwen.</p>
<div id="attachment_5664" class="wp-caption aligncenter" style="width: 512px"><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/12/1000px-Amino_Acids.svg_.png"><img class=" wp-image-5664  " title="Alle 20 aminozuren, onderverdeeld naar lading, polariteit, hydrofilie en specialiteit." src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/12/1000px-Amino_Acids.svg_-502x650.png" alt="" width="502" height="650" /></a><p class="wp-caption-text">Structuurformule van alle 20 natuurlijke aminozuren. De aminozuren zijn in deze tabel onderverdeeld naar soort: positief geladen, negatief geladen, polair ongeladen (scheve ladingsverdeling), speciale gevallen (kan bijvoorbeeld zwavelbruggen vormen) en hydrofobe zijketen (‘water-vrezend’). Afbeelding Wikimedia Creative Commons.</p></div>
<p>Een van de grote vragen in de wetenschap is “Hoe gedraagt een eiwit zich?” Een nog grotere vraag is: “kunnen we voorspellen hoe een eiwit zich gedraagt, als we weten hoe de aminozuur-volgorde is?” En dat is waar de computersimulaties om de hoek komen kijken. Je zou je bijvoorbeeld kunnen afvragen hoe twee eiwitten zich gedragen als ze elkaar tegenkomen. Stel, ze binden zich aan elkaar (&#8220;<em>docking</em>&#8220;), hoe verandert de stuctuur van die eiwitten dan? Om dit wat inzichtelijker te maken, heb ik twee afbeeldingen voor jullie opgezocht uit m&#8217;n persoonlijke archief, van twee eiwitten die aan elkaar gebonden zijn. Het is een beetje lastig om een eiwit weer te geven, want atomen kun je niet zien. Daarnaast hebben de meeste eiwitten geen eigen kleur. De twee meestgebruikte manieren om een eiwit af te beelden heten “ruimtevullend” (links) en “lint” (rechts). De derde “bolletjes-en-stokjes”-weergave is niet zo heel geschikt voor eiwitten, maar wordt wel vaak voor kleinere, organische moleculen gebruikt.</p>
<div id="attachment_5508" class="wp-caption aligncenter" style="width: 560px"><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/1AVX_complex_cartoon_double.png"><img class="size-medium wp-image-5508" title="Twee weergaves van twee gebonden eiwitten" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/1AVX_complex_cartoon_double-550x346.png" alt="" width="550" height="346" /></a><p class="wp-caption-text">Twee weergaven van twee gebonden eiwitten. Links (ruimtevullend) is het ene eiwit blauw (met het ene gebonden gedeelte paars) en het tweede eiwit bruinig (en het gebonden gedeelte rood). Rechts (lint-weergave) dezelfde twee eiwitten: de ene groen en de andere aqua. Afbeelding © Scheikundejongens</p></div>
<p>En omdat simulaties van die mooie afbeeldingen geven, heb ik hier nog een gecomputerde plaatjes van een eiwit waar alle drie de soorten weergaven gebruikt zijn voor één en hetzelfde eiwit. Door sommige delen op andere manieren weer te geven &#8212; bijvoorbeeld van het bindende gedeelte bolletjes-en-stokjes te gebruiken, en niet-bindende delen lint-weergave &#8212; kan een getraind oog enorm veel leren van deze afbeelding.</p>
<div id="attachment_5507" class="wp-caption aligncenter" style="width: 560px"><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/RiboNuclAgroupb.png"><img class="size-medium wp-image-5507" title="Een eiwit waar ik in m'n bachelor mee gewerkt heb." src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/RiboNuclAgroupb-550x397.png" alt="" width="550" height="397" /></a><p class="wp-caption-text">Een schematische afbeelding van een eiwit waarin alle soorten weergaven gebruikt zijn: lint, ruimtevullend en bal-en-stok. Hier zijn de balletjes van de stokjes weggelaten, maar je zou de aminozuren kunnen herkennen. Afbeelding © Scheikundejongens</p></div>
<p>Zo. Nu weten we een beetje over simulaties en over eiwitten. Helaas gaat het leven van een wetenschapper niet over rozen. Het simuleren van eiwitten is helemaal niet eenvoudig. Sterker nog, het is een drama: eiwitten in water bewegen de hele tijd. Als er een beetje zout of zuur bij komt, beweegt hij weer anders. En als hij in het ene gedeelte van een cel zit, is hij anders gevouwen dan in een ander gedeelte van een cel. Ook zijn eiwitten veel te groot om “exact” te berekenen hoe ze gevouwen zijn (kwantummechanisch), laat staan dat te berekenen is hoe ze reageren op andere eiwitten.</p>
<p>Wetenschappers zijn al decennia op zoek naar oplossingen voor dat probleem. De eenvoudigste manier is snellere computers kopen. Maar zelfs de grootste en snelste computers op deze aarde zijn nog niet goed genoeg om kleine eiwitten door te rekenen. Wetenschappers moeten wat ze al weten over eiwit-interactie in de simulatie meegeven. In plaats van te berekenen hoe de atomen zich gedragen waaruit het eiwit bestaat, wordt gekeken hoe de aminozuren zich gedragen. De atomen waar de aminozuren uit bestaan, zitten dan vast. Een nog grotere vereenvoudiging is om een aantal aminozuren die achter elkaar zitten, als star te beschouwen. Als een bepaalde reeks aminozuren in een slinger zitten, en die slinger komt voor in een heleboel verschillende eiwitten, dan is het interessant om eens te onderzoeken of die slinger altijd eenzelfde soort functie heeft. Misschien grijpt die slinger wel altijd aan een celwand, of hij houdt water uit de buurt van de bindingsplaats. Of als er een reeks aminozuren een hol buisje vormt, vervoert  het eiwit daar misschien wel iets door. Het is allemaal mogelijk.</p>
<p>Samengevat: eiwitten zijn grote, opgepropte slingers van aminozuren. Om te simuleren hoe eiwitten zich gedragen, wordt bekeken hoe ieder aminozuur zich gedraagt. Aminozuren kunnen ten opzichte van elkaar een beetje bewegen en draaien, maar niet veel. Naast dat twee aminozuren niet op dezelfde plek kunnen zijn, voelen ze elkaar op nog meer manieren. Het is belangrijk om te weten dat er in de natuur 20 verschillende aminozuren zijn. Sommigen zijn een beetje positief of negatief geladen, dus die trekken elkaar aan of stoten elkaar af, net als magneten. Andere aminozuren zijn een klein beetje geladen en kunnen waterstofbruggen met elkaar maken. Eentje bevat een zwavelatoom en kan zwavelbruggen maken. Tot slot zijn een paar aminozuren graag in de buurt van water en anderen niet. Eiwitten zitten meestal in een waterige omgeving (in een cel of in bloed), dus die water-hatende (hydrofoob) aminozuren zullen naar binnen richten en de water-minnende (hydrofiel) aminozuren zullen juist aan de buitenkant van het eiwit zitten.</p>
<p>Zo, nu weten hebben we genoeg voorkennis om perfect te kunnen begrijpen waar Foldit over gaat. Want waar gaat dit verhaal nou heen? Keiharde wetenschap. Sterker nog: zelf keiharde wetenschap beoefenen. Al die computers die de hele tijd eiwitstructuren proberen te berekenen zijn niet zo handig. Ze kosten veel geld, abstracte regels voor het vouwen van eiwitten zijn ingewikkeld en mensen hebben een extreem ontwikkeld ruimtelijk inzicht. Het is een beetje zoals de spellingscontroller op je computer: je tekstverwerker kan je wél vertellen dat &#8220;werdt&#8221; altijd fout is, maar hij ziet slecht in wanneer een woordkeuze beter kan. Mensen kunnen dat wel.</p>
<p>Foldit is een computerspel waarbij de speler een eiwit zo goed mogelijk moet vouwen. Het spel is gebaseerd op <a href="http://boinc.bakerlab.org/rosetta/" target="_blank">Rosetta@home</a>. De computer berekent hoe goed een vouwing is en geeft aan elke structuur een score mee. Die score is omgekeerd evenredig met de energie van het eiwit. Als je dat een beetje ingewikkelde manier van denken vindt, moet je bedenken dat een hogere score, een betere eiwitvouwing inhoudt. Foldit begint met een serie eenvoudige eiwitten die je laten oefenen met de opbouw van het spel. Eerst krijg je te zien hoe je een eiwit draait, dan mag je hem zelf heen en weer trekken. Je moet erop letten dat een eiwit hydrofobe gedeeltes heeft die liever binnenin zitten, in plaats van naar buiten gekeerd. Later kun je met denkbeeldige elastiekjes bepaalde gedeeltes van eiwitten naar elkaar toe trekken. Al die handelingen zorgen ervoor dat de beste kwaliteiten van de computer samengevoegd worden met de beste kwaliteiten van de gamer. Rekenkracht en inzicht. De perfecte samenwerking.</p>
<p style="text-align: center;">
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=lGYJyur4FUA">http://www.youtube.com/watch?v=lGYJyur4FUA</a></p>
</p>
<p>Maar wacht, er is meer! Ook de gamer zal een heleboel handelingen moeten herhalen. Aan het begin van elke nieuwe eiwit-uitdaging, zal de speler een aantal dezelfde dingen doen: eerst een <em>wiggle</em>, dan een <em>shake</em> (of misschien andersom). Dat zijn dingen die de computer ook best zonder de hulp van de gamer kan doen. Om die standaard-handelingen te automatiseren is er een kookboek-functie in het spel geïmplementeerd, genaamd <em>cookbook</em>. Er kan gekozen worden uit een lange lijst handelingen die in een bepaalde volgorde, automatisch uitgevoerd kunnen worden. Eerst selecteren, een <em>shake</em> en dan een <em>wiggle</em> kan geautomatiseerd worden door: <code>select_all() do_shake() do_global_wiggle()</code>. Er schijnt ook een knoppen-gebaseerd GUI-alternatief voor het scripten te zijn, maar daar heb ik nog niet naar gekeken.</p>
<p style="text-align: center;">
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=lRvNVZPhrB8">http://www.youtube.com/watch?v=lRvNVZPhrB8</a></p>
</p>
<p>Zo&#8217;n succesverhaal is niet compleet zonder een aantal succesvolle <a href="fold.it/portal/info/science" target="_blank">publicaties</a> in vooraanstaande tijdschriften: Nature, PNAS, Nature Structural and Molecular Biology en Nature Biotechnology zijn maar een paar voorbeelden. Absoluut geen misselijke score.</p>
<p>Foldit is beschikbaar voor Windows, Mac OS X en Linux (<a href="http://fold.it/portal/" target="_blank">link</a>). Het spel is gratis voor iedereen, er zit een duidelijk wedstrijdelement in, maar het is ook prima in <em>single-player mode</em> te spelen. Er zijn nog enorm veel structuren van eiwitten onbekend, dus er is genoeg te doen. Ik stel voor dat jullie je kerstvakantie lekker vullen met hardcore simulaties van eiwitten en de wetenschap een handje helpen.</p>
<p><strong>Meer informatie:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://fold.it/portal/index.php?q=info/science" target="_blank">Foldit: “The Science Behind Foldit”</a></li>
<li><a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20686574" target="_blank">Nature “Predicting protein structures with a multiplayer online game”</a></li>
<li><a href="http://www.pnas.org/content/108/47/18949" target="_blank">PNAS “Algorithm discovery by protein folding game players”</a></li>
<li><a href="http://arstechnica.com/science/news/2011/11/gamers-create-recipes-for-protein-folding-algorithms.ars" target="_blank">Ars Technica “Gamers create recipes for protein-folding algorithms”</a></li>
<li><a href="http://www.wired.com/medtech/genetics/magazine/17-05/ff_protein?currentPage=all" target="_blank">Wired Med Tech “Gamers Unravel the Secret Life of Protein”</a></li>
<li><a href="http://boingboing.net/2009/05/03/wasting-time-for-a-g.html" target="_blank">Boing Boing “Wasting Time for a Good Cause”</a></li>
<li><a href="http://www.kennislink.nl/publicaties/eiwitten-vouwen-the-game#update" target="_blank">Kennislink|Biologie “Eiwitten Vouwen &#8212; The Game”</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/12/het-simuleren-van-eiwitten-kun-je-zelf-met-foldit/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Maak je eigen Scheikundejongens-telefoonhoesje</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/11/maak-je-eigen-scheikundejongens-telefoonhoesje/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/11/maak-je-eigen-scheikundejongens-telefoonhoesje/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 05 Nov 2011 16:28:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Voor de leuk]]></category>
		<category><![CDATA[haken]]></category>
		<category><![CDATA[logo]]></category>
		<category><![CDATA[Scheikudejongens]]></category>
		<category><![CDATA[telefoon]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5440</guid>
		<description><![CDATA[<p>Ach ja, de nobele kunst van het borduren. Zoals jullie weten, waarderen wij doet-het-zelven. Vooral scheikundig spul van Etsy. Hieronder een foto van een telefoonhoesje met het officiële Scheikundejongens-logo.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"></p> <p>Zou je zelf ook aan de slag willen: vier van die siliconenhoesjes, inclusief borduurgaren en een naald, kosten op de site van [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ach ja, de nobele kunst van het borduren. Zoals jullie weten, waarderen wij doet-het-zelven. Vooral <a href="http://scheikundejongens.nl/2010/03/scheikundige-sieraden/">scheikundig spul van Etsy</a>. Hieronder een foto van een telefoonhoesje met het officiële Scheikundejongens-logo.</p>
<p><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/iPhone-hoesje-cross-stitch-SJs-logo-big.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-5448" title="iPhone hoesje cross stitch SJs logo" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/iPhone-hoesje-cross-stitch-SJs-logo-big-550x484.jpg" alt="" width="550" height="484" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/iPhone-hoesje-cross-stitch-SJs-logo-table-big.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-5451" title="Telefoonhoesje gehaakt Scheikundejongens-logo" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/iPhone-hoesje-cross-stitch-SJs-logo-table-big-550x412.jpg" alt="" width="550" height="412" /></a></p>
<p>Zou je zelf ook aan de slag willen: vier van die siliconenhoesjes, inclusief borduurgaren en een naald, kosten op de site van <a href="http://taylor.co.kr/shop/main/index.php" target="_blank">Taylor Korea</a> omgerekend €4,25. Dat is per stuk, inclusief verzendkosten.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/11/maak-je-eigen-scheikundejongens-telefoonhoesje/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kristallen van een lezer</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/11/kristallen-van-een-lezer/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/11/kristallen-van-een-lezer/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 08:00:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mark</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Lesmateriaal]]></category>
		<category><![CDATA[Voor de leuk]]></category>
		<category><![CDATA[kleurstof]]></category>
		<category><![CDATA[kristallen]]></category>
		<category><![CDATA[kristallen kweken]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5424</guid>
		<description><![CDATA[<p>De Scheikundejongens hebben al vaak geschreven over kristallen. Over sneeuwvlokjes, kunst met kristallen, vloeibare kristallen, stiekeme kristallen, en over het zelf groeien van kristallen en wat ons resultaat daarvan was. Eén van onze lezers, Nienke Saanen, heeft ook kristallen gegroeid en stuurde ons onderstaande foto&#8217;s.</p> <p></p> <p>De kristallen zijn gemaakt van aluin, maar wel met wat speciale ingrediënten. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De Scheikundejongens hebben al vaak geschreven over kristallen. Over <a title="Sneeuwvlokjes" href="http://scheikundejongens.nl/2009/05/sneeuwvlokjes/">sneeuwvlokjes</a>, <a title="Kunst met Scheikunde" href="http://scheikundejongens.nl/2009/09/kunst-met-scheikunde/">kunst</a> met kristallen, <a title="Assepoester en de vloeibare kristallen" href="http://scheikundejongens.nl/2010/02/assepoester-en-de-vloeibare-kristallen/">vloeibare</a> kristallen, <a title="Nobelprijs van de scheikunde naar quasi-kristallen" href="http://scheikundejongens.nl/2011/10/nobelprijs-van-de-scheikunde-naar-quasi-kristallen/">stiekeme</a> kristallen, en over het zelf <a title="Kristallen kweken" href="http://scheikundejongens.nl/2009/06/kristallen-kweken/">groeien</a> van kristallen en wat ons <a title="Kristallen kweken: de resultaten" href="http://scheikundejongens.nl/2009/09/kristallen-kweken-de-resultaten/">resultaat</a> daarvan was. Eén van onze lezers, Nienke Saanen, heeft ook kristallen gegroeid en stuurde ons onderstaande foto&#8217;s.</p>
<p><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image3.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-5427" title="image3" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image3-550x412.jpg" alt="" width="550" height="412" /></a></p>
<p>De kristallen zijn gemaakt van aluin, maar wel met wat speciale ingrediënten. Een aantal van de kristallen is bijvoorbeeld gegroeid op een stukje gips, zoals goed op de foto hierboven te zien is.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image2.jpg"><img class="alignnone size-thumbnail wp-image-5426" title="image2" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image2-250x250.jpg" alt="" width="250" height="250" /></a><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image4.jpg"><img class="alignnone size-thumbnail wp-image-5428" title="image4" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image4-250x250.jpg" alt="" width="250" height="250" /></a><a href="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image1.jpg"><img class="alignnone size-thumbnail wp-image-5425" title="image1" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/11/image1-250x250.jpg" alt="" width="250" height="250" /></a></p>
<p>Er is ook kleurstof gebruikt om de kristallen een kleurtje te geven: een aluinkristal is normaal gewoon kleurloos. Nienke heeft ons ook een lijstje met de gebruikte kleurstoffen gestuurd, met bijbehorende <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/INCI">INCI</a>-nummers, zoals te koop bij <a href="http://www.hekserij.nl/cosmetischepigmenten.htm#kleurstof" target="_blank">Hekserij</a>.</p>
<ul>
<li>blauw: <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Briljantblauw_FCF" target="_blank">CI 42090</a></li>
<li>geel: <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Tartrazine" target="_blank">CI 19140</a>, <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Zonnegeel_FCF" target="_blank">CI 15985</a></li>
<li>rood: <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Azorubine" target="_blank">CI 14720</a></li>
<li>paars: <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Briljantzwart_BN" target="_blank">CI 28440</a>, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Indigo_carmine" target="_blank">CI 73015</a>, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sunset_Yellow_FCF" target="_blank">CI 15985</a>, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Ponceau_4R" target="_blank">CI 16255</a></li>
</ul>
<div>De kristallen van Nienke zijn allemaal enkele centimeters groot. Ze zijn weliswaar niet monokristallijn (d.w.z. een éénkristal, zonder breuken), maar dat maakt ze niet minder indrukwekkend. Heb jij ook mooie kristallen gegroeid? <a title="Contact" href="http://scheikundejongens.nl/contact/">Stuur</a> je foto&#8217;s dan op!</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/11/kristallen-van-een-lezer/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dance your PhD 2011</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/10/dance-your-phd-2011/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/10/dance-your-phd-2011/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 07:00:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Een cult-uurtje]]></category>
		<category><![CDATA[Voor de leuk]]></category>
		<category><![CDATA[aio]]></category>
		<category><![CDATA[Dance Your PhD]]></category>
		<category><![CDATA[dansen]]></category>
		<category><![CDATA[PhD student]]></category>
		<category><![CDATA[promovendus]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5390</guid>
		<description><![CDATA[<p>Het leven van een promovendus bestaat voornamelijk uit hard werken en niet opgeven. Labwerk, verslagen schrijven, onderwijs geven, artikelen publiceren, posters maken en werkbesprekingen. Maar heel af en toe is er ook tijd voor ouderwets klooien. Maar al die promovendi hebben een slag van de molen gehad, dus ook aan ontspanning moet een wetenschappelijk tintje [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Het leven van een promovendus bestaat voornamelijk uit hard werken en niet opgeven. Labwerk, verslagen schrijven, onderwijs geven, artikelen publiceren, posters maken en werkbesprekingen. Maar heel af en toe is er ook tijd voor ouderwets klooien. Maar al die promovendi hebben een slag van de molen gehad, dus ook aan ontspanning moet een wetenschappelijk tintje zitten. Een voorbeeld van zo&#8217;n rare ontspanning is “<a href="http://news.sciencemag.org/sciencenow/2011/10/dance-your-phd-winner-announced.html?ref=hp" target="_blank">Dance your PhD</a>”, een wedstrijd waarin promovendi worden opgeroepen om hun promotieonderzoek uit te beelden in dans. Een tweede regel is dat de promovendus in kwestie zelf ook meedoet in de dans.</p>
<p>Afgelopen vrijdag is de winnaar bekend gemaakt. Dit jaar waren er 55 inzendingen, waaruit er vorige week 16 finalisten zijn gekozen. Zonder verder oponthoud, presenteren wij jullie de winnaar: “Microstructure-Property relationships in Ti2448 components produced by Selective Laser Melting: A Love Story.”</p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/30299036?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" width="400" height="268"></iframe></p>
<p>Een goed verhaal over hoe titaan botten kan versterken. Joel Miller is biomedisch ingenieur aan de Universiteit van Western Australia in Perth. Hij won de $1000 en een reisje naar België, alwaar hij op 22 november op <a href="http://www.tedxbrussels.eu/2011/" target="_blank">TEDxBrussel</a> zijn prijs in ontvangst mag nemen. Ik vind het supergaaf. Kan niet wachten tot ik mijn eigen promotieonderzoek kan <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LXO-jKksQkM" target="_blank">Dubsteppen</a>.</p>
<p>Andere prijzen ($500 elk) gingen naar biologie, chemie en sociale wetenschappen. Graag deel ik ook nog even deze bizarre video van FoSheng Hsu, van de Universiteit van Cornell, VS, de winnaar uit de chemie-categorie. Een elegante rondleiding langs de verschillende stappen van de röntgenkristallografie van eiwitten.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/30278234?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" width="400" height="225"></iframe></p>
<p>Ben je zelf promovendus/promovenda/aio/PhD student en wil je ook meedoen aan Dance Your PhD? Niet gevreesd, volgend jaar is er wéér een Dance Your PhD. Houd daarvoor ScienceNOW in de gaten op <a href="http://www.facebook.com/home.php#%21/sciencenow">Facebook</a> en <a href="http://twitter.com/#%21/sciencenow">Twitter</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/10/dance-your-phd-2011/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>En dat was Night of the Nerds 2011</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/10/en-dat-was-night-of-the-nerds-2011/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/10/en-dat-was-night-of-the-nerds-2011/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 12:24:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Een cult-uurtje]]></category>
		<category><![CDATA[Voor de leuk]]></category>
		<category><![CDATA[Cook & Chemist]]></category>
		<category><![CDATA[feest]]></category>
		<category><![CDATA[nerd]]></category>
		<category><![CDATA[Night of the Nerds]]></category>
		<category><![CDATA[NotN]]></category>
		<category><![CDATA[Science Center NEMO]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5344</guid>
		<description><![CDATA[<p>Het is alweer een volle week geleden sinds Night of the Nerds 2011. We waren zo fortuinlijk dat we viermaal twee vrijkaartjes weg mochten geven en we werden ook nog eens uitgenodigd om live te bloggen en foto&#8217;s te maken. Ook dit jaar was NotN in Science Center NEMO dus er was afleiding genoeg. De [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Het is alweer een volle week geleden sinds Night of the Nerds 2011. We waren zo fortuinlijk dat we viermaal twee vrijkaartjes weg mochten geven en we werden ook nog eens uitgenodigd om <a href="http://nightofthenerds.nl/live" target="_blank">live te bloggen</a> en foto&#8217;s te maken. Ook dit jaar was NotN in Science Center NEMO dus er was afleiding genoeg. De organisatie heeft net als vorig jaar zich weer uitgesloofd en het programma was weer overvol. Door de hoeveelheid parallelle sessies was er op ieder moment voor iedereen wel wat te doen.</p>
<p>Voor mij was het hoogtepunt weer de lezing van <a href="http://scheikundejongens.nl/2011/02/moleculair-koken-in-klokhuis/">Cook &amp; Chemist</a>, dit keer over geur. Met drie ventilatoren op het publiek gericht gaf chemicus Jan Groenewold ons inzicht in hoe geur werkt. Kok Eke Mariën voegde de daad bij het woord en zorgde dat de ventilatoren wat te doen hadden. Een goed verhaal over het onderbewuste en gevoel. Terwijl we aan een wortel knabbelen vertelden mensen uit de zaal dat ze pesto, badzout en gras ruiken. Het zou potgrond en basilicum moeten zijn. Daar bovenop nog wat hooi. Het kan niet op. Leuke feitje: 3% van ons DNA wordt gebruikt om ons reukorgaan te bouwen. Zo ingewikkeld is geur dus.</p>
<div id="attachment_5346" class="wp-caption aligncenter" style="width: 560px"><img class="size-medium wp-image-5346" title="Het gereedschap van Cook &amp; Chemist: ventilatoren, verwarmingsplaatjes en geur." src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/10/IMG_3448-550x366.jpg" alt="" width="550" height="366" /><p class="wp-caption-text">Het gereedschap van Cook &amp; Chemist: ventilatoren, verwarmingsplaatjes en geur. © Mark Vis</p></div>
<p>“De Phenom desktop SEM elektronen microscoop is een staaltje van de allernieuwste techniek.” Er was een heuse scanning elektronenmicroscoop mét touch-screen aanwezig. Bezoekers konden zo zelf de (peperdure!) elektronenmicroscoop bedienen en tot wel 45.000 keer inzoomen. Dat betekent dat een draadje stof van een tiende millimeter, op het scherm opeens 4,5 cm is. Zoals je hieronder kunt zien, is dat enorm indrukwekkend.</p>
<div id="attachment_5345" class="wp-caption aligncenter" style="width: 560px"><img class="size-medium wp-image-5345" title="Een SEM-afbeelding van een stukje kleding." src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/10/IMG_3515-550x366.jpg" alt="" width="550" height="366" /><p class="wp-caption-text">Een SEM-afbeelding van een stukje kleding. © Mark Vis</p></div>
<p>Een lange avond, enorm veel indrukken en veel lachende mensen. Zo was Night of the Nerd 2011. Wat de organisatie ervan vond? Ondanks dit enorme succes blijven ze kritisch en er wordt nu al hard nagedacht aan een nóg betere locatie dan Science Center NEMO. Waar NotN 2012 zich dan ook mag afspelen, de Scheikundejongens zullen er weer bij zijn. Tot dan.</p>
<div id="attachment_5349" class="wp-caption aligncenter" style="width: 560px"><img class="size-medium wp-image-5349" title="De beloofde sterrenregen bleef uit, maar NEMO lag er wel verdomd mooi bij op de NotN2011." src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/10/IMG_3613-550x366.jpg" alt="" width="550" height="366" /><p class="wp-caption-text">De beloofde sterrenregen bleef uit, maar NEMO lag er wel verdomd mooi bij op de NotN2011. © Mark Vis</p></div>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/10/en-dat-was-night-of-the-nerds-2011/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Night of the Nerds 2011</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/09/night-of-the-nerds-2011/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/09/night-of-the-nerds-2011/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Sep 2011 14:09:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Een cult-uurtje]]></category>
		<category><![CDATA[clinics]]></category>
		<category><![CDATA[experimenten]]></category>
		<category><![CDATA[nerdtalks]]></category>
		<category><![CDATA[Night of the Nerds]]></category>
		<category><![CDATA[NotN]]></category>
		<category><![CDATA[praatjes]]></category>
		<category><![CDATA[Science Center NEMO]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5278</guid>
		<description><![CDATA[<p>YES! Het is weer zover. Na het onwaarschijnlijke succes van vorig jaar wordt ook dit jaar weer een Night of the Nerds georganiseerd. En zoals beloofd, zullen ook wij er weer bij zijn. Vorig jaar maakte Bright een video-impressie:</p> <p style="text-align: center;"> <p>http://www.youtube.com/watch?v=Mfl7P9P-vbE</p> </p> <p>Ook deze keer bestaat het programma uit drie delen: er zijn [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>YES! Het is weer zover. Na het onwaarschijnlijke succes van <a href="http://scheikundejongens.nl/2010/10/night-of-the-nerds/">vorig jaar</a> wordt ook dit jaar weer een Night of the Nerds georganiseerd. En <a href="http://scheikundejongens.nl/2010/10/hoe-was-de-nacht-van-de-nerds/">zoals beloofd</a>, zullen ook wij er weer bij zijn. Vorig jaar maakte Bright een video-impressie:</p>
<p style="text-align: center;">
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Mfl7P9P-vbE&#038;fmt=18">http://www.youtube.com/watch?v=Mfl7P9P-vbE</a></p>
</p>
<p>Ook deze keer bestaat het programma uit drie delen: er zijn <em>clinics</em> waarbij je zelf actief aan de slag kan, <em>nerdtalks</em> waarbij specialisten een praatje geven over hun passie en bij de <em>experiences</em> van vorig jaar kon je een hapje insecten eten en op een <a href="http://www.youtube.com/watch?v=nJYho56INKU" target="_blank">theremin</a> spelen.</p>
<blockquote><p><strong>Wat?</strong> The Night of the Nerds (<a href="http://www.nightofthenerds.nl/2011" target="_blank">website</a>)<br />
<strong>Prijs?</strong> €5 of €7,50 (<a href="http://www.nightofthenerds.nl/2011/?page_id=397" target="_blank">reserveren</a>)<br />
<strong>Wanneer?</strong> Zaterdag 8 oktober 2011<br />
<strong>Tijd?</strong> Deuren open om 18.30h, programma begint om 19.30h<br />
<strong>Waar?</strong> Science Center NEMO Amsterdam (<a href="http://maps.google.nl/maps/place?q=science+center+NEMO,+Oosterdok+2,+1011+VX+Amsterdam&amp;hl=nl&amp;cid=17370037659798673511" target="_blank">kaart</a>)<br />
<strong>Twitter?</strong> <a href="https://twitter.com/#!/nightofthenerds" target="_blank">@nightofthenerds</a> <a href="http://twitter.com/#!/search/realtime/#notn" target="_blank">#NotN</a> <a href="https://twitter.com/#!/SJs_nl" target="_blank">@SJs_nl</a></p></blockquote>
<p>Bij de praktische clinics kun je dit jaar onder andere je eigen smartphone app maken, koken met chemie en spelen met <a href="http://www.nightofthenerds.nl/2011/?p=224" target="_blank">augmented reality</a>. De experiences laten je kennismaken met de Shell Eco-Marathon Simulator en games aangestuurd door je eigen hersenen.</p>
<p>De nerdtalk waar wij persoonlijk érg naar uitkijken is die <a href="http://www.nightofthenerds.nl/2011/?p=355" target="_blank">over nanotechnologie</a>. We weten al dat de NOS <a href="http://scheikundejongens.nl/2010/10/ook-nos-snapt-nano-niet/" target="_blank">geen idee heeft wat nanotechnologie inhoudt</a>, dus onze verwachtingen zijn hoog. Skeptisch kijken deze nerds uit naar “de experts met demonstraties.” Andere nerdtalks gaan over de mens als gadget en de chemie van het ruiken.</p>
<p>Maar voor wie is de NotN nou? Vooral VWO&#8217;ers met een bètaprofiel en hbo/wo-studenten met technische of bèta-studie. Vorig jaar was ruim 1/3 deel vrouw en dat misstond niet. Ik hoop dat het dit jaar net weer zo&#8217;n Feest der Wetenschappen wordt als vorig jaar. Zorg dus dat je erbij bent.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/09/night-of-the-nerds-2011/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SciMobileApps: een wiki voor wetenschappelijke apps</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/06/scimobileapps-een-wiki-voor-wetenschappelijke-apps/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/06/scimobileapps-een-wiki-voor-wetenschappelijke-apps/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 24 Jun 2011 10:38:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Kolomn]]></category>
		<category><![CDATA[Lesmateriaal]]></category>
		<category><![CDATA[Nieuwe sheit]]></category>
		<category><![CDATA[app]]></category>
		<category><![CDATA[iOS]]></category>
		<category><![CDATA[SciMobileApps]]></category>
		<category><![CDATA[wiki]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=5163</guid>
		<description><![CDATA[<p>Kijk, weer zo&#8217;n vernuftig ideetje, vers van het Internet: SciMobileApps.</p> <p>Op deze verdwaalde vrijdagochtend een tip voor iedereen met een smartphone en sympathie voor Wikipedia. Ik denk dat iedereen ondertussen wel weet wat mijn meningen zijn over de Nederlandse en de Engelse Wikipedia. Maar het concept van een wiki &#8212; iedereen is vrij om naar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Kijk, weer zo&#8217;n vernuftig ideetje, vers van het Internet: <a href="http://www.scimobileapps.com/" target="_blank">SciMobileApps</a>.</p>
<p>Op deze verdwaalde vrijdagochtend een tip voor iedereen met een smartphone en sympathie voor Wikipedia. Ik denk dat iedereen ondertussen wel weet wat mijn meningen zijn over de Nederlandse en de <a href="http://scheikundejongens.nl/2010/03/wiki%E2%80%99s-voor-chemici/">Engelse Wikipedia</a>. Maar het concept van een wiki &#8212; iedereen is vrij om naar eigen inzicht wat toe te voegen &#8212; vind ik nog steeds extreem interessant. Hoewel <a href="http://metamolecular.com/chempedia/" target="_blank">Chempedia</a> ondertussen de geest heeft gegeven (<a href="http://scheikundejongens.nl/2010/03/wiki%E2%80%99s-voor-chemici/comment-page-1/#comment-583">snap ik</a>), is <a href="http://chemwiki.ucdavis.edu/" target="_blank">ChemWiki</a> doorgegaan met <a href="http://chemwiki.ucdavis.edu/Physical_Chemistry/Quantum_Mechanics/Wave_Mechanics" target="_blank">uitbreiden</a>.</p>
<p>Maar er is natuurlijk meer dan alleen het Internet. Sterker nog, er schijnt een verschuiving plaats te vinden van de browser naar <em>apps</em> (van het Engelse <em>application</em>, wat ‘programma’ betekent). Toen de iPad <a href="http://scheikundejongens.nl/2010/08/gratis-ipad-voor-scheikundestudenten/">aangekondigd</a> werd en later ook <a href="http://scheikundejongens.nl/2011/05/een-ipad-in-het-scheikundeonderwijs/">daadwerkelijk</a> uitkwam hebben we al eens <a href="http://scheikundejongens.nl/2010/04/scheikunde-op-je-ipad/">een aantal suggesties</a> gegeven van wat nou interessante ‘<a href="http://scheikundejongens.nl/2010/09/altijd-een-periodiek-systeem-bij-de-hand/">science apps</a>’ zijn. Eerlijk gezegd ben ik sinds die tijd niet heel veel nieuws tegengekomen. Wel desktopprogramma&#8217;s die geschikt gemaakt zijn voor Apple&#8217;s mobiele besturingssysteem iOS (zoals <a href="http://www.mekentosj.com/papers/touch" target="_blank">Papers</a> of <a href="http://www.mendeley.com/#mobile" target="_blank">Mendeley</a>).</p>
<p><a href="http://www.scimobileapps.com/"><img class="aligncenter size-medium wp-image-5169" title="Screen shot SciMobileApps" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/06/Screen-shot-SciMobileApps-550x269.png" alt="" width="550" height="269" /></a>Maar er is goed nieuws. <a href="http://www.scimobileapps.com/" target="_blank">SciMobileApps</a> is een website zoals Wikipedia: iedereen kan bijdragen aan de ultieme verzameling wetenschappelijke-gerelateerde apps voor smartphones. De wiki bestaat nog maar sinds begin deze maand, dus tot nu toe stelt het nog niet zo heel veel voor. Nu is het vooral een lijst met alle apps, gesorteerd naar categorie (zoals <a href="http://www.scimobileapps.com/index.php?title=Category:Chemistry" target="_blank">scheikunde</a>, <a href="http://www.scimobileapps.com/index.php?title=Category:Physics" target="_blank">natuurkunde</a>, <a href="http://www.scimobileapps.com/index.php?title=Category:Journals" target="_blank">tijdschriften</a> en <a href="http://www.scimobileapps.com/index.php?title=Category:Reference_Management" target="_blank">referentie management</a>). In de loop van de tijd zullen mensen meer apps toevoegen, hun mening erover geven en apps aan- of afraden. Vooral dat laatste is erg interessant, omdat er nu eigenlijk geen goeie manier is om op voorhand uit te vinden wat de kwaliteit is van een app.</p>
<p><img class="aligncenter size-medium wp-image-5170" title="iPad_flat" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/06/iPad_flat-550x91.png" alt="" width="550" height="91" />Toegegeven, de opmaak van de site is eenvoudig (tot op het saaie af) en er is duidelijk een schrijnend tekort aan aantrekkelijke afbeeldingen &#8212; ik stel me zo voor dat er van elke app zeker een paar screenshots of filmpjes bijgevoegd kunnen worden &#8212; maar ik ben erg enthousiast over dit initiatief. Ik heb wel eens websites gezien die proberen een soortgelijk overzicht te maken, maar als dat overzicht van de bijdrage van maar één iemand afhangt, is dat praktisch gedoemd om na verloop van tijd te verwateren en achterhaald te geraken. Op deze manier is in ieder geval dat probleem verholpen.</p>
<p>Wat vinden jullie, dragen we allemaal eventjes een paginaatje bij? Kijk eventjes rond op <a href="http://www.scimobileapps.com" target="_blank">www.SciMobileApps.com</a>.</p>
<p style="text-align: right;">Via <a href="http://www.sciencebase.com/science-blog/science-goes-mobile-scimobileapps.html" target="_blank">Sciencebase</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/06/scimobileapps-een-wiki-voor-wetenschappelijke-apps/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Extractie van aardbeien-DNA</title>
		<link>http://scheikundejongens.nl/2011/06/extractie-van-aardbeien-dna/</link>
		<comments>http://scheikundejongens.nl/2011/06/extractie-van-aardbeien-dna/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Jun 2011 12:31:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aldo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Doe het jezelf]]></category>
		<category><![CDATA[Lesmateriaal]]></category>
		<category><![CDATA[Maar waaróm nou?]]></category>
		<category><![CDATA[Voor de leuk]]></category>
		<category><![CDATA[aardbeien]]></category>
		<category><![CDATA[diploïd]]></category>
		<category><![CDATA[DNA]]></category>
		<category><![CDATA[extractie]]></category>
		<category><![CDATA[filteren]]></category>
		<category><![CDATA[octaploïd]]></category>
		<category><![CDATA[proefje]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scheikundejongens.nl/?p=4232</guid>
		<description><![CDATA[<p>Al maanden heb ik het idee om hierover te schrijven, maar nu is dan écht het aardbeien seizoen fatsoenlijk bezig. Vandaag een eenvoudige manier om met DNA te spelen.</p> <p>DNA vind ik maar merkwaardig spul: vier soorten basisblokjes, in een schijnbaar willekeurige volgorde. Sommige mensen geloven dat alle genetische informatie in DNA gecodeerd zit. Tegenwoordig [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Al maanden heb ik het idee om hierover te schrijven, maar nu is dan écht het aardbeien seizoen fatsoenlijk bezig. Vandaag een eenvoudige manier om met DNA te spelen.</p>
<p>DNA vind ik maar merkwaardig spul: vier soorten basisblokjes, in een schijnbaar willekeurige volgorde. Sommige mensen geloven dat alle genetische informatie in DNA gecodeerd zit. Tegenwoordig zijn er een aantal sterke vermoedens dat er meer moleculen invloed hebben op de genetische code, zoals histonen. In één cel wel twee meter lang (als je al het DNA in die cel achter elkaar zou leggen). Zo&#8217;n DNA-streng is dan wel maar een miljoenste van een millimeter breed. Zou het nou niet leuk zijn, om wat zuiver DNA te kunnen zien? Met het blote oog?</p>
<p>Vandaag de extractie van DNA uit een aardbei. Waarom een aardbei? Mensen hebben twee kopieën van hun DNA in elke cel. Aardbeien daarentegen hebben er acht. Mensen zijn ‘diploïd’, aardbeien ‘octaploïd.’ Maar goed, genoeg theorie, tijd om vieze handen te krijgen.</p>
<div id="attachment_5085" class="wp-caption aligncenter" style="width: 560px"><a href="http://wellcometrust.wordpress.com/2010/06/18/strawberry/"><img class="size-medium wp-image-5085" title="Wellcome Strawberry" src="http://scheikundejongens.nl/wp-content/uploads/2011/06/Wellcome-Strawberry-550x403.jpg" alt="" width="550" height="403" /></a><p class="wp-caption-text">Een ingekleurde SEM-afbeelding van een aardbei. © Creative Commons: Annie Cavanagh, Wellcome Image.</p></div>
<h3>Benodigdheden</h3>
<ul>
<li>Maatbeker</li>
<li>Maatlepels</li>
<li>Ethanol (bijvoorbeeld ontsmettingsalcohol, schoonmaakalcohol of spiritus)</li>
<li>1/2 theelepel zout</li>
<li>1/3 kop water</li>
<li>1 theelepel detergent (afwasmiddel of échte zeep)</li>
<li>Glas of kleine schaal</li>
<li>Theedoek of koffiefilter</li>
<li>Trechter</li>
<li>Hoog drinkglas</li>
<li>3 aardbeien, zonder kroontje</li>
<li>Hersluitbare plastic broodzakjes</li>
<li>Reageerbuis of klein glazen potje (bijv. kruidenpotje)</li>
<li>Lange satéprikkers</li>
</ul>
<h3>Uitvoering</h3>
<ol>
<li>Koel de alcohol in de diepvries. Die ga je later nodig hebben.</li>
<li>Meng het zout, water en de detergent (afwasmiddel) in een glas of kleine kom. Dit is de ‘extractievloeistof.’</li>
<li>Span de theedoek of het koffiefilter in de trechter en zet de tuit van de trechter in het glas.</li>
<li>Doe de aardbeien in de plastic zakjes en druk de lucht eruit. Zorg ervoor dat er geen lucht meer bij kan komen door ze af te sluiten.</li>
<li>Druk met je vingers de aardbeien stuk tot een papje (twee minuten). Zorg ervoor dat je het zakje niet kapot maakt.</li>
<li>Voeg drie theelepels van de extractievloeistof die je in stap twee maakte, bij de aardbeien in het zakje. Druk alle extra lucht er weer uit en hersluit het zakje. De detergent zorgt ervoor dat de cellen van de aardbeien open gaan en het DNA eruit kan komen. Het zout zorgt ervoor dat het DNA aan elkaar gaat plakken. DNA is een klein beetje negatief geladen, maar daar merk je verder niks van.</li>
<li>Druk weer voor ongeveer een minuut in het aardbeienpapje, zodat alles goed is gemengd.</li>
<li>Schenk het aardbeienmengsel vanuit het zakje, in de trechter (dus in het koffiefilter of in de theedoek). Laat het vocht in het glas druipen zodat er geen vocht meer achter blijft in de trechter.</li>
<li>De theedoek en het het aardbeienprutje heb je niet meer nodig, dus die kun je weg doen. Doe de inhoud van het glas met aardbeienvocht in de reageerbuis (of kleine glazen potje), zodat het ongeveer voor een kwart vol is.</li>
<li>Houd de reageerbuis (of kruidenpotje) schuin en schenk heel langzaam de ijskoude alcohol langs de kant. Als je dit voorzichtig genoeg doet, blijft het bovenop het aardbeienvocht liggen, omdat alcohol een kleinere dichtheid heeft dan water. Het is belangrijk dat de alcohol niet met het aardbeienvocht mengt, omdat het DNA zich tussen de twee vloeistoflagen zal verzamelen. DNA lost niet op in alcohol. Als de alcohol wordt toegevoegd, precipiteert het DNA uit en blijft de rest van het mengsel in oplossing in het water.</li>
<li>Doop een lang satéstokje in de reageerbuis, met de punt tussen de alcohollaag en het aardbijenwater in. Haal het satéstokje weer omhoog. Het witte (heldere) spul dat je nu omhoog trekt is het aardbeien-DNA. Tadaa!</li>
</ol>
<p>Als je geen zin hebt in al dat geklooi met dingen, of heb je je aardbeien allemaal al opgegeten voordat je aan je experiment kon beginnen, dan kun je ook op de website van de Universiteit van Utah een DNA extractie doen: <a href="http://learn.genetics.utah.edu/content/labs/extraction/" target="_blank">DNA Extraction Virtual Lab</a>.</p>
<p style="text-align: right;">Met dank aan dr. Erika Eiser voor de tip, originele recept <a href="http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/BioChem_p015.shtml" target="_blank">hier</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scheikundejongens.nl/2011/06/extractie-van-aardbeien-dna/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

