Iedereen kent The Element Song van Tom Lehrer uit 1959. Ofwel, elke rechtgeaarde chemicus. Het lied bevat alle elementen tot en met atoomnummer 102, dus de elementen tot en met 111 ontbreken (ik reken copernicium nog niet mee).
Een paar jaar daarna is door Robbert Paul een Nederlandse versie gemaakt (in de jaren ’60). Merk op dat in de Nederlandse versie, sommige elementen meerdere malen voorkomen en anderen juist ontbreken. Kan iemand ontdekken welke?
Video gezien op Kennislink
Tube Your Future is een initiatief van Science Center NEMO om middelbare scholieren een filmpje te laten maken over een professional. Hierdoor wil Tube Your Future scholieren kennis laten maken met enthousiaste bètawetenschappers en techneuten. Een groepje van vijf scholieren krijgt de opdracht om iemand te interviewen door hun eigen vragen te stellen. Daarna maken ze hier een leuk en creatief filmpje van om zo weer anderen een indruk te geven van wat het beroep van de professional nu inhoud.
Eva van den Berg is middelbare school docent scheikunde die eind 2007 een soortgelijk idee kreeg. Zij had een collega (Ingrid van der Wiel) die onderzoek deed naar Alzheimer als docent-onderzoeker bij AMOLF. Leerlingen interviewen iemand om zo andere leerlingen te laten zien wat het betekent om als scheikundig onderzoeker te werken.
Docent Eva werkt dus als docent scheikunde op het Stedelijk Gymnasium in Leiden. Daar was al een ploegje leerlingen actief met filmen van een schoolsoap en af en toe een reporters klusje. Deze fimploeg staat onder leiding van Jurriaan Kamps.
Lang verhaal, maar nu komt de clue: docent Eva is genomineerd voor de KNCV Scheikunde Onderwijsprijs vanwege ‘Onderzoek de onderzoekers’. Ze heeft met drie leerlingen (Jurriaan Kamps, Bauke Moerman en Ward van Es) het filmpje opgenomen en zal op 6 november gepresenteerd worden op de Woudschotenconferentie; 2 december wordt de winnaar bekend gemaakt en de prijs uitgereikt op Het Element. En wij, de Scheikundejongens, willen als platform dienen om het te laten bekijken door docenten en scholieren die op zoek zijn naar zoiets.
Jurriaan Kamps beschikt over het auteursrecht van bovenstaand filmpje. Het is niet toegestaan de film te downloaden, noch vanaf de Scheikundejongens.nl blog, noch vanaf een andere plaats. De Scheikundejongens hebben expliciet het uitzonderlijke recht gekregen om deze film hier te plaatsen. Als je in contact wil treden met Jurriaan kun je ons contactformulier invullen en wij zullen er dan voor zorgen dat het bericht bij Jurriaan terecht komt.
De volgende radio commercial hoor ik al een week of wat:
Is het erg dat de panda uitsterft? Is 1+1 altijd 2? Waarom maakt liefde blind? Wisebits stellen vragen en roepen vragen op. Ze zetten je grijze massa in beweging. Iedere werk/schooldag is er een kort filmpje met een portie frisse wijsheid.
Wisebits zijn korte filmpjes (90 seconden maximaal) die iets wonderlijks uitleggen. Het is een initiatief van de RVU en bedoeld voor de bovenbouw van de middelbare school. Er zijn ook opdrachten en lesbrieven beschikbaar door vakdocenten. De onderwerpen van de Wisebits worden bedacht door publieksfilosoof (wat dat ook moge zijn) Bas Haring en zijn denktank. Op twitter kun je op elke Wisebits reageren en zo samen verder denken.
Dit is de gaafste samenzwering die ik ooit ben tegengekomen. Serieus mensen, wat is deez? Bijna net zo goed als de DHMO samenzwering.
Een van mijn favoriete weblogs Boing Boing Video bracht een tijdje geleden de nieuwe band They Might Be Giants onder de aandacht met hun nieuwe hit “Meet The Elements.” Het nummer over het periodiek systeem der elementen verschijnt op het nieuwe TMBG album voor kinderen “Here Comes Science.” De video is geregisseerd door Feel Good Anyway. Vooral het begin is wat suf en ik ben absoluut niet onder de indruk van de band, al is het refrein wel iets dat in je hoofd blijft zitten. Luister hem uit en misschien dat je ervan gaat houden.
Gister werd ik nog eens op het volgende filmpje gewezen dat eigenlijk voor het bovenstaande filmpje hoort. ‘Science is Real’ vind ik eigenlijk veel leuker dan ‘Meet the Elements’. Dank je wel, Inge.